2. Ngài triệt thoái các lực của mình ra khỏi các hoạt động của linh hồn trong Giới Tinh Thần, và tập trung sự chú ý của ngài vào công việc phải làm.
2. He withdraws his forces from soul enterprises in the spiritual Kingdom, and centres his attention on the work to be done.
3. Ngài nhập vào sự thiền định thâm sâu.
3. He enters into deep meditation.
4. Mối quan hệ từ lực với khí cụ trong ba cõi thấp được thiết lập.
4. Magnetic rapport with the instrument in the three worlds is instituted.
5. Khí cụ, tức con người, đáp ứng lại và cũng nhập vào trạng thái thiền định.
5. The instrument, man, responds, and also enters into meditation.
6. Công việc tiến hành theo các giai đoạn đã định và với sự hoạt động theo chu kỳ.
6. The work proceeds in ordered stages and with cyclic activity.
7. Ánh sáng của linh hồn được đưa xuống dưới.
7. The light of the soul is thrown downwards.
8. Ánh sáng của thể sinh lực và thể xác được đồng bộ với ánh sáng trong đầu.
8. The light of the vital body and the physical form is synchronised with that of the head.
9. Các bí huyệt chuyển vào trạng thái hoạt động.
9. The centres swing into activity.
10. Ánh sáng của linh hồn và hai trạng thái ánh sáng kia mạnh mẽ đến nỗi giờ đây tất cả sự sống trong ba cõi thấp đều được chiếu sáng.
10. The light of the soul and the two other aspects of light are so intense that now all life in the three worlds is illumined.
11. Sự chỉnh hợp được tạo ra, công việc của tình trạng đệ tử và của điểm đạo bắt đầu có thể xảy ra và tiến hành theo Luật Hiện Tồn.
11. Alignment is produced, the work of discipleship and of initiation becomes possible and proceeds according to the Law of Being.
CÁC NGUYÊN KHÍ VÀ CÁC PHÀM NGÃ
PRINCIPLES AND PERSONALITIES
Tuy nhiên, có một điểm đáng xem xét và có thể được tiếp cận dưới hình thức một câu hỏi. Môn sinh có thể tìm hiểu kỹ vấn đề này như sau:
There is, however, a point which merits consideration and which could be approached in the form of a question. The student might well enquire into the matter as follows:
“Một số người tiếp cận với vấn đề Hiện Tồn qua sự hiểu biết thuộc về trí tuệ, những người khác qua sự hiểu biết thuộc về tim, một số người được thúc đẩy qua đầu, và những người khác nữa qua tim; một số người làm những việc hoặc tránh làm những việc đó vì họ hiểu biết, hơn là cảm nhận; một số người phản ứng với môi trường xung quanh có tính trí tuệ hơn là tình cảm.
“Some people approach the problem of Being through mental appreciation; others through heart understanding; some are motivated through the head and others through the heart; some do things or avoid doing them because they know, rather than feel; some react to their surroundings mentally rather than emotionally.
“Điểm mà dựa vào đó để tìm kiếm sự giác ngộ có phải là con đường mà đối với một số người không phải là để phụng sự bởi vì họ hiểu biết hơn là vì kính yêu Thượng Đế, Đấng mà sau rốt chỉ là những bản ngã sâu kín nhất của họ.
“The point on which to seek illumination is whether the path for some is not to serve because they know rather than love God, Who, after all, is but their innermost selves. Is