6. Trong phạm vi của tình yêu Thượng Đế, trong phạm vi của thái dương hệ, tất cả các hình tướng, tất cả các linh hồn, tất cả các sự sống đều xoay tròn. Hãy để mỗi con của Thượng Đế nhập vào sự minh triết này. Hãy tiết lộ cho mỗi người Tính Đơn Nhất của nhiều sự sống.
6. Within the radius of the love of God, within the circle of the solar system, all forms, all souls, all lives revolve. Let each son of God enter into this wisdom. Reveal to each the Oneness of the many lives.
Tính chất … tính mở rộng hay tính bao gồm.
Quality……expansion or inclusiveness.
Cung 3, vốn là một cung có chu kỳ rất dài, đã đang biểu lộ từ năm 1425 của Công Nguyên (A.D.), đang có một tác động trực tiếp trên căn chủng thứ năm, căn chủng Arya, và đã kết nối với nó một tập hợp các nhóm từ kỳ lạ vốn diễn tả mục tiêu của nó.
The third ray, which is one that has a very long cycle, having been in manifestation since A.D. 1425, has a direct effect upon the fifth root race, the Aryan, and has connected with it a set of curious phrases which express its purpose.
MỤC TIÊU THỨ BA CỦA THƯỢNG ĐẾ
THE THIRD PURPOSE OF DEITY
Cung III. Thông Tuệ Linh Hoạt hay Thích Nghi
Ray III. Active Intelligence or Adaptability
Hãy để Người Giám Sát ở Phương Nam tiếp tục việc xây dựng.
Let the Warden of the South continue with the building.
Hãy để Ngài áp dụng mãnh lực nào vốn sẽ tạo ra viên đá sinh động chiếu sáng phù hợp với kế hoạch của ngôi đền với sự chính xác hoàn toàn. Hãy để Ngài chuẩn bị viên đá ở góc và khôn ngoan đặt nó ở phía bắc, dưới con mắt của chính Thượng Đế, và tùy thuộc vào sự cân bằng của tam giác.
Let him apply the force Which will produce the shining living stone that fits into the temple's plan with right exactitude. Let him prepare the corner stone and wisely place it in the north, under the eye of God Himself, and subject to the balance of the triangle.
Hãy để Nhà Nghiên Cứu trong quá khứ khám phá ra tư tưởng của Thượng Đế, ẩn sâu bên trong tâm trí của các Đấng Kumaras bác ái, và do đó hãy để Ngài dẫn dắt những vị Hỏa thần (Agnishvattvas), đang chờ đợi trong nơi tối tăm, vào nơi ánh sáng.
Let the Researcher of the past uncover the thought of God, hidden deep within the mind of the Kumaras of Love, and thus let him lead the Agnishvattvas, waiting within the place of darkness, into the place of light.
Hãy để cho Đấng Gìn Giữ các tia lửa thở ra với hơi thở thiêng liêng trên các điểm lửa, và hãy để Ngài nhen lên một ngọn lửa vốn được che giấu, vốn không được nhìn thấy, và nhờ thế soi sáng tất cả các bầu mà Thượng Đế hoạt động trên đó.
Let the Keeper of the sparks breathe with the breath divine upon the points of fire, and let him kindle to a blaze that which is hidden, that which is not seen, and so illumine all the spheres whereon God works.
Tôi muốn kêu gọi chú ý đến sự kiện rằng tất cả những gì Tôi có thể làm ở đây là diễn đạt thành ngôn từ một vài biểu tượng cổ, và vì thế nhấn mạnh diễn trình (được các huấn sư–điểm đạo đồ ban đầu thừa nhận) để phát ra một từ hoặc âm, vốn tạo ra một hình tượng trưng, mà đến phiên nó, có khả năng diễn dịch thành các từ (words). Đến phiên chúng, các hình này được hiểu bằng trực giác và được làm thích ứng với nhu cầu cá nhân và như vậy được thích nghi với đời sống thực tiễn. Mặt khác, các ý tưởng cổ xưa và thú vị này, các tên gọi có tính giải thích này, và các cách ngôn này, truyền đạt “sức mạnh của các tính chất” (“power of qualities”), thì kém cỏi hơn là vô ích, và chỉ dùng để làm tăng trách nhiệm. Năng lực để thấy các ý nghĩa khách quan và
I would call attention to the fact that all I can do here is to put into words certain ancient symbols, and so emphasize the process (adopted by the early initiate-teachers) of enunciating a word or sound, which produces a symbolic form, which in its turn, is capable of translation into words. These must in their turn be comprehended intuitively and adapted to individual need, and thus be assimilated into the life practice. Otherwise these ancient and interesting ideas, these interpretative names, and these aphorisms, conveying the “power of qualities”, are worse than useless and serve but to increase responsibility. The capacity to see objective significances and