Sự tổng hợp áp đặt (dictates) xu hướng của tất cả các diễn trình tiến hóa ngày nay; tất cả đang hoạt động hướng tới các khối thống nhất lớn hơn, hướng tới sự hợp nhất (amalgamations), các mối quan hệ quốc tế, lập kế hoạch toàn cầu, tình huynh đệ, sự hợp nhất kinh tế, dòng chảy tự do của hàng hóa ở khắp mọi nơi, sự phụ thuộc lẫn nhau, tình thân hữu của các tín ngưỡng, các phong trào dựa trên phúc lợi của nhân loại nói chung, và các quan niệm ý thức hệ bàn đến các tổng thể (wholes) và chống lại sự phân chia, chia rẽ và cô lập.
Synthesis dictates the trend of all the evolutionary processes today; all is working towards larger unified blocs, towards amalgamations, international relationships, global planning, brotherhood, economic fusion, the free flow of commodities everywhere, interdependence, fellowship of faiths, movements based upon the welfare of humanity as a whole, and ideological concepts which deal with wholes and which militate against division, separation and isolation.
Con người ít nhận thức điều đó, những khái niệm này tương đối là những yếu tố mới trong tâm thức con người, và thực tế thì chúng là kết quả của một mối quan hệ mới mẻ và trực tiếp giữa các Đấng đang thi hành Thiên Ý và nhân loại ở khắp mọi nơi, là sự bảo đảm cho sự chắc chắn biểu lộ của chúng trong tương lai. Đó chỉ là sự chuyển tiếp trước mắt – một thời kỳ kéo dài một trăm năm mươi năm – sự trì hoãn đó có thể dường như là quy luật. Tuy nhiên, trường hợp đó sẽ không thực sự như thế. Các hình tướng mà qua đó các ý tưởng mới và sắp xảy ra này phải hình thành và sự biểu lộ phải được tạo ra, và điều đó cần có thời gian, vì chúng được xây dựng bằng quyền năng của tư tưởng và tiến trình giáo dục ý thức công chúng một cách thích đáng, cho đến khi ý thức đó trở thành niềm tin ăn sâu và hiện ra như một dư luận quần chúng bất di dịch.
Little as people realise it, these concepts are relatively new factors in the human consciousness, and the fact that they are the result of a new and direct relation between Those Who implement the will of God and humanity everywhere is the guarantee of the inevitability of their expression in the future. It is only in the immediate interim—a period of one hundred fifty years—that delay may seem the rule. Such, however, will not really be the case. The forms through which these new and impending ideas must take shape and manifest have yet to be created, and that takes time, for they are built by the power of thought and due process of educating the public consciousness until that consciousness becomes confirmed conviction and demonstrates as an immovable public opinion.
Ý nghĩa tổng hợp này là một trong những điều mà các trường bí giáo mới sẽ phát triển nơi các môn sinh và tân đạo sinh của chúng, vì họ sẽ là những người được đào tạo về mặt nội môn trong các trường này, họ sẽ là các nhà xây dựng của thế giới mới, và là những người huấn luyện công luận trong tương lai. Các nhãn hiệu và các tên gọi mà qua đó các trường này có thể tự gọi chúng chỉ có ý nghĩa chút ít. Nhiều trường sẽ tự tuyên bố chúng là các trường nội môn, và sẽ không truyền đạt chút gì có bản chất nội môn thực sự cả. Nhưng chúng sẽ thu hút vào chúng những kẻ cả tin và những kẻ khờ khạo. Ngày nay, có rất nhiều trường như thế hoạt động theo cách này. Những trường khác có thể cố gắng giữ không biểu lộ ra bên ngoài việc huấn luyện nội môn và huyền linh học, và tuy thế lại truyền đạt giáo huấn cần thiết. Chúng sẽ tìm cách liên kết Đấng Duy Nhất (the One), tức Chân Thần (Monad) với phàm nhân, và gợi lên nơi các môn sinh của chúng một ý thức tổng hợp thực sự.
This sense of synthesis is one of the things which the new esoteric schools will develop in their students and neophytes, for it will be the people trained interiorly in these schools who will be the builders of the new world and the trainers of future public opinion. The labels and the names whereby these schools may call themselves mean but little. Many will proclaim themselves as esoteric schools and will communicate nothing of a truly esoteric nature. They will but attract to themselves the gullible and the foolish. There are many such functioning in this manner today. Others may refrain from all outer indication of esoteric and occult training, and yet convey the needed teaching. They will seek to relate the One, the Monad, to the personality, and to evoke in their students a true sense of synthesis.
Chính ý nghĩa tổng hợp, đang làm cho nó trở nên rất đơn giản, sẽ là mục tiêu của mọi phong trào giáo dục, một khi
It is the sense of synthesis, putting it very simply, which will be the goal of all the educational movements, once the